Как решать научные задачи?
Я в декабре писала про предложенную мной задачку для Биотурнира https://vk.com/wall3145011_5150, а вчера я проверяла конкурсные работы ребят. И вот что я за собой заметила:
1. Curse of knowledge!
Мне-то казалось, что задачка супер-легкая, особенно в свете исследований последних лет, в которых чего только ученые с воспоминаниями мышей не делали. (Я эту задачку Биотурниру еще в 2016 году предложила, когда исследований было поменьше.)
Но, к моему удивлению, никто из ребят не сослался на прошлогоднюю статью по создания абсолютно фейковых воспоминаний у мышей (https://www.nature.com/articles/s41593-019-0389-0) и только единицы вообще вспомнили про оптогенетику.
Вот как оно бывает: когда долго работаешь в одной области, то забываешь, что совсем не все ей интересуются и следят за новостями :)
(Кстати, если хотите про это исследование 2019 года поподробнее узнать, можно посмотреть запись лекции с нашего 15x4 Munich https://youtu.be/hXhO9I9DE1M)
2. Видимо, я старею, потому что хочется ворчать на современную молодежь.
Казалось бы, на Биомолекуле еще в 2016 вышла отличная статья с обзором разных методов изучения и воздействия на память (https://biomolecula.ru/articles/tekhnologii-izucheniia-kletochnykh-mekhanizmov-pamiati), что уже только из одной этой статьи можно набрать идей для выявления и коррекции памяти!
Но почти никто из участников ее не читал, зато многие цитировали поверхностные определения памяти из учебников :(
Однако, положа руку на сердце, я не уверена, что я бы в их возрасте лучше справилась с заданием. Да и вообще, ворчать не продуктивно, я лучше поделюсь полезными советами, основанными на том, чего мне не хватало во всех решениях.
Так что, внимание, советы!
Как подойти к решению научной задачи?
0. Поймите, в чем конкретно ваша задача. Иногда для этого нужно переформулировать задание.
1. Декомпозируйте задачу!
Из решения каких более мелких задач состоит эта задача?
Какую подготовительную работу нужно проделать?
Какие последовательные шаги есть на пути решения?
Этот шаг очень важный и мало кто с ним справляется, но именно от него будет зависеть результат.
2. Изложите решения отдельных подзадач последовательно. Если для некоторых шагов есть несколько вариантов решения, расскажите, какие.
3. Рассмотрите, какие есть ограничения и возможные побочные эффекты вашего решения. Если ваше решение имеет фантастический оттенок, то какие исследования или открытия было бы необходимо совершить, чтобы оно стало реальным?
Расскажите про эти моменты тоже. Критическая оценка своей работы и понимание ее ограничений - важный компонент работы ученого.
Что думаете? Понятна ли суть моих советов?
